“第一批主題教育已�(jīng)告一段落,要抓好繼續(xù)整改和建章立制工�,把主題教育探索的好�(jīng)�(yàn)好做法轉(zhuǎn)化為長效�(jī)�?!绷?xí)近平總書記近日在黑龍江考察�(shí),對(duì)開展主題教育提出明確要求,強(qiáng)�(diào)“第二批主題教育已經(jīng)啟動(dòng),各地要�(jiān)持科�(xué)謀�、統(tǒng)籌安�、分類指�(dǎo),確保取得實(shí)效��
根據(jù)黨中央部署,第二批學(xué)�(xí)貫徹�(xí)近平新時(shí)代中國特色社�(huì)主義思想主題教育在省以下各級(jí)�(jī)�(guān)及其直屬單位和其他基層黨組織開展,從今年9月開始,明年1月基本結(jié)�。第二批主題教育涉及的單位和人員范圍廣、類型多、數(shù)量大、任�(wù)�,要�(rèn)真學(xué)�(xí)�(lǐng)�(huì)、貫徹落�(shí)�(xí)近平總書記重要指示精�,緊緊圍繞“學(xué)思想、強(qiáng)黨�、重�(shí)踐、建新功”的總要�,牢牢把握深入學(xué)�(xí)貫徹�(xí)近平新時(shí)代中國特色社�(huì)主義思想這一主題主線和根本任�(wù),充分借鑒�(yùn)用第一批主題教育成功經(jīng)�(yàn),堅(jiān)持學(xué)思用貫�、知信行�(tǒng)一,堅(jiān)持同第一批主題教育銜接聯(lián)�(dòng),堅(jiān)持重�(diǎn)措施有機(jī)融合、一體推�(jìn),全面落�(shí)“以�(xué)鑄魂、以�(xué)增智、以�(xué)正風(fēng)、以�(xué)促干”的重要要求,確保實(shí)�(xiàn)凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強(qiáng)化忠�、實(shí)干擔(dān)�(dāng)促�(jìn)�(fā)�、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新�(fēng)的目�(biāo)�
深入扎實(shí)開展第二批主題教育,要把握正確政治方�,加�(qiáng)分級(jí)分類指導(dǎo),突出問題導(dǎo)�,強(qiáng)化基層基�(chǔ),注重開門搞教�,堅(jiān)持嚴(yán)�(shí)作風(fēng)。要突出抓好縣處�(jí)以上�(lǐng)�(dǎo)班子和領(lǐng)�(dǎo)干部主題教育,把理論�(xué)�(xí)貫穿始終,用黨的�(chuàng)新理論武裝頭腦、指�(dǎo)�(shí)�、推�(dòng)工作;扎�(shí)開展�(diào)查研�,念好“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效”五字訣,真正把�(diào)研成果轉(zhuǎn)化為改�(jìn)工作、推�(dòng)�(fā)展的�(shí)際舉�;全力推�(dòng)高質(zhì)量發(fā)�,把主題教育成果體現(xiàn)到高�(zhì)量發(fā)展的成效上、體�(xiàn)到促�(jìn)中心工作�;增�(qiáng)檢視整改�(shí)�,深刻檢視剖�、深挖思想根源、深入整改落�(shí);搞好建章立�,把“當(dāng)下改”與“長久立”結(jié)合起來,建立健全行得�、做得實(shí)、長期管用的制度�(jī)�。要采取�(wù)�(shí)管用、簡便易行的措施抓實(shí)基層黨組織主題教�,開展理論學(xué)�(xí),引�(dǎo)黨員、干部緊密聯(lián)系崗位職�(zé)和工作要�,認(rèn)真學(xué)�(xí)�(lǐng)�(huì)�(xí)近平總書記重要講話精�;推�(dòng)干事�(chuàng)�(yè),引�(dǎo)黨員、干部在推動(dòng)�(fā)�、基層治理、服�(wù)群眾中主�(dòng)作為、擔(dān)�(dāng)有為;認(rèn)真檢視整改,基層黨組織要圍繞�(zhí)行上�(jí)組織決定、嚴(yán)格組織生活、加�(qiáng)黨員教育管理�(jiān)�、聯(lián)系服�(wù)群眾、抓好自身建�(shè)等方面�(jìn)行檢視分�,找�(zhǔn)查實(shí)問題短板,逐項(xiàng)整改到位�
深入扎實(shí)開展第二批主題教育,離不開強(qiáng)有力的組織領(lǐng)�(dǎo)。各�(jí)黨委(黨組)要扛起抓主題教育的政治責(zé)任,行業(yè)系統(tǒng)主管部門要發(fā)揮好行業(yè)指導(dǎo)作用,加�(qiáng)�(lǐng)�(dǎo)指導(dǎo),有力有序推�(jìn),確保第二批主題教育抓出�(zhì)�、取得實(shí)�。要注重把準(zhǔn)目標(biāo)要求,把“學(xué)思想”作為首要任�(wù)貫穿始終;注重加�(qiáng)分類指導(dǎo),針�(duì)不同層級(jí)、不同領(lǐng)�、不同對(duì)�,找�(zhǔn)各自開展主題教育的著力點(diǎn)和發(fā)力點(diǎn),增�(qiáng)針對(duì)性實(shí)效�;注重解決實(shí)際問�,善于抓住典型案�,通過“解剖一�(gè)問題”推�(dòng)“解決一類問題�;注重抓好統(tǒng)籌銜�,主題教育從第一批轉(zhuǎn)入第二批,必須堅(jiān)持上下聯(lián)�(dòng),防止前后割裂、批次脫節(jié);注重防止形式主義、官僚主�,堅(jiān)持一切從�(shí)際出�(fā),多在實(shí)效上用功�
這次主題教育是一件事�(guān)全局的大�。各地區(qū)各部門各單位要�(jiān)持圍繞中心、服�(wù)大局,把開展主題教育同貫徹落�(shí)黨中央各�(xiàng)決策部署�(jié)合起來,同推�(dòng)本地區(qū)本部門本單位的中心工作�(jié)合起�,做到兩手抓、兩促�(jìn),推�(dòng)黨員、干部將煥發(fā)出來的學(xué)�(xí)、工作熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)�(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力�
仲音
� 人民�?qǐng)?bào) 》( 2023�09�13� 01 版) |